கல்விஅஞ்சல்தளத்திற்குள்தங்களுக்கானதகவல்களைத்தேட...

இந்தசெய்தியைபகிர்ந்துகொள்ள...

தலையங்கம் லேபிளுடன் இடுகைகளைக் காண்பிக்கிறது. அனைத்து இடுகைகளையும் காண்பி
தலையங்கம் லேபிளுடன் இடுகைகளைக் காண்பிக்கிறது. அனைத்து இடுகைகளையும் காண்பி

ஆசிரியர் தகுதி தேர்வு தேவையில்லை - 21-04-2023 - தினத்தந்தி நாளிதழ் தலையங்கம் (No Teacher Eligibility Test Required - 21-04-2023 - Dinathanti Daily Editorial)...



ஆசிரியர் தகுதி தேர்வு தேவையில்லை - 21-04-2023 - தினத்தந்தி நாளிதழ் தலையங்கம் (No Teacher Eligibility Test Required - 21-04-2023 - Dinathanti Daily Editorial)...



“ஆசிரியர் பணியே அறப்பணி, அதற்கு உன்னை அர்ப்பணி” என்பது ஆன்றோர் வாக்கு.


"ஆசிரியர் பணியே அறப்பணி, அதற்கு உன்னை அர்ப்பணி" என்பது ஆன்றோர் வாக்கு. அதனால்தான் "மாதா, பிதா, குரு, தெய்வம்" என்று ஆசிரியர்களை தெய்வத்துக்கு இணையாக போற்றி வணங்குவது, தமிழர்களின் மரபாக இருக்கிறது. தமிழ்நாட்டில் மட்டுமல்ல, உலகம் முழுவதும் ஆசிரியர்கள் எவ்வாறு மதிக்கப்படுகிறார்கள்? என்பதை பள்ளிக்கூட கல்வி அமைச்சர் அன்பில் மகேஷ் பொய்யாமொழி சட்டசபையில் மானியக் கோரிக்கைக்கு பதிலளித்து பேசும்போது, அவர் படித்த ஒரு பத்திரிகை செய்தியை மேற்கோள்காட்டி பேசினார். 'அமெரிக்காவில் 2 பேரை மிக உயர்ந்தவர்களாக பார்க்கிறார்கள். ஒருவர் விஞ்ஞானி, மற்றொருவர் ஆசிரியர். பிரான்சை பொருத்தமட்டில், நீதிமன்றத்தில் உட்காரக்கூடிய அந்த உரிமை ஆசிரியர்களுக்கு மட்டும்தான் உண்டு. ஜப்பானில் ஒரு ஆசிரியரை கைதுசெய்ய வேண்டுமென்றால், அரசாங்கத்தின் அனுமதியை பெற்றால்தான் முடியும். கொரியாவில் ஒரு அமைச்சருக்கு நிகரான அனைத்து சலுகைகளையும் உடையவர்கள்தான் ஆசிரியர்கள்' என்று புகழாரம் சூட்டினார்.


ஆக ஆசிரியர்களை எந்த சமுதாயம் போற்றுகிறதோ, அந்த சமுதாயம்தான் சிறந்த சமுதாயமாக இருக்கும், அந்த நாடுதான் வளர்ந்த நாடாக இருக்கும் என்பதில் யாருக்கும் மாற்று கருத்து இருக்க முடியாது. அத்தகைய ஆசிரியர் பணிக்கு ஒருவர் விண்ணப்பிக்க வேண்டுமென்றால், தகுதித் தேர்வில் தேறினால்தான் மட்டுமே முடியும் என்ற நடைமுறை இருக்கிறது. 2009ஆம் ஆண்டு இலவச கல்வி மற்றும் கட்டாயக்கல்வி உரிமை சட்டம் மத்திய அரசாங்கத்தால் நிறைவேற்றப்பட்டது. இந்த சட்டத்தின்படி, பள்ளிக்கூடங்களில் ஆசிரியர்களாக நியமனம் பெறவேண்டுமானால், அரசால் நியமிக்கப்பட்ட நிறுவனத்தால் நடத்தப்படும் ஆசிரியர் தகுதி தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றவர்களாக இருக்கவேண்டும்.


தேசிய ஆசிரியர் கல்விக்குழுமத்தின் அறிவிக்கைப்படி, 1 முதல் 5-ம் வகுப்புக்கான இடைநிலை ஆசிரியர்கள், ஆசிரியர் கல்விக்கான 2 ஆண்டுகள் பட்டயப்படிப்பும், 6 முதல் 8-ம் வகுப்புக்கான ஆசிரியர்கள் பி.எட். பட்டப்படிப்பும் பெற்று இருக்க வேண்டும். 1 முதல் 5-ம் வகுப்பு வரையிலான தொடக்கப்பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கு தகுதித்தாள்-1 தேர்வும், 6 முதல் 8-ம் வகுப்புகளுக்கான பட்டதாரி ஆசிரியர்களுக்கு தகுதித்தாள்-2 தேர்வும் நடத்தப்படுகிறது. சமீபத்தில் நடந்த இந்த தேர்வுகளை எழுதியவர்களில், முதல் தாள் தேர்வில் 14 சதவீதம் பேரும், 2-ம் தாள் தேர்வில் 6 சதவீதம் பேரும் மட்டுமே தேர்ச்சி பெற்றிருக்கிறார்கள். லட்சக்கணக்கானவர்கள் தேர்வு பெறாத நிலையில் என்ன செய்வோம்? என்று அந்த ஆசிரியர்கள் கையை பிசைந்து கொண்டிருக்கிறார்கள்.


ஆசிரியர்களை பொறுத்தமட்டில், இந்த தகுதித் தேர்வு தேவையே இல்லை. ஏனெனில் ஏற்கனவே ஆசிரியர் கல்வியில் சேரும்போதே, பிளஸ்-2 அல்லது பட்டப்படிப்பு தேர்வுகளில் வெற்றி பெற்று, ஆசிரியர் கல்வியிலும் சேர்ந்து, அதிலும் பட்டயப்படிப்பு தேர்வு அல்லது பட்டப்படிப்பு தேர்வில் வெற்றி பெறுகிறார்கள். இவர்கள் அரசு பள்ளிக்கூட பணியில் சேர வேண்டுமென்றால், மீண்டும் ஆசிரியர் தேர்வு வாரியம் நடத்தும் போட்டி தேர்வுகளில் வெற்றி பெற்றாக வேண்டும். இவ்வளவு தேர்வுகளை எழுதி தேர்வு பெறும் ஆசிரியர்களுக்கு மீண்டும் ஒரு தகுதித்தேர்வு என்பது தேவையற்ற மன உளைச்சலைத்தான் ஏற்படுத்தும். எனவே ஆசிரியர் தகுதி தேர்வு தேவையே இல்லை என்ற கொள்கை முடிவை மத்திய-மாநில அரசுகள் எடுத்து தகுதித் தேர்வுக்கு 'டாட்டா' சொல்ல வேண்டும் என்பதே ஆசிரியர்கள் கருத்தாக இருக்கிறது.






>>> கல்வி அஞ்சல் Youtube Channel-ஐ Subscribe செய்ய...

கையறு நிலையில் ஆசிரியர்கள் - தினமணி தலையங்கம் (Teachers at nothing can be done position - Dinamani editorial)...

 


கையறு நிலையில் ஆசிரியர்கள் - தினமணி தலையங்கம் (Teachers at nothing can be done position - Dinamani editorial)...


அண்மைக்காலமாக, பள்ளி வகுப்பறையிலும்‌, பொது இடங்களிலும்‌ மாணவர்கள்‌ சிலரின்‌ செயல்பாடுகள்‌ நம்மை முகம்‌ சுளிக்க வைப்பது மட்டுமின்றி எதிர்கால இந்தியாவின்‌ நம்பிக்கை நட்சத்திரங்களாக மின்ன வேண்டிய மாணவர்கள்‌ இப்படி மோசமாக செயல்பட்டு வருகிறார்களே என்ற கவலையும்‌ ஏற்படுதியுள்ளன.


மாதா, பிதா, குரு, தெய்வம்‌ என்று முன்னோர்‌ பெருமைப்படுத்தி வைத்துள்ளனர்‌. அப்படிப்பட்ட குருவை, அலட்சியப்படுத்தும்‌ போக்கு இன்றைய மாணவ சமூகத்தில்‌ அதிகரித்து வருகிறது. பல ஆண்டுகளாகவே ஆசிரியர்களின்‌ கைகள்‌ கட்டப்பட்டு விட்டதால்‌ மாணவர்களின்‌ போக்கு திசைமாறி மோசமான பாதையில்‌ பயணிக்க தொடங்கி விட்டது.


இன்றைய சமூக ஊடகங்களின்‌ தாக்கத்தால்‌ மாணவர்களின்‌ மோசமான செயல்பாடுகள்‌ மிக வேகமாக பரவி பொதுமக்கள்‌ மத்தியில்‌ பேசுபொருளாக மாறிவிட்டன. மாணவர்களின்‌ இத்தகைய ஒழுக்கமற்ற போக்கிற்குக்‌ காரணம்‌ தவறு செய்யும்‌ மாணவர்களைக்‌ கண்டிக்கக்கூடிய அதிகாரம்‌ ஆசிரியர்களுக்கு இல்லாமல்‌ போனதுதான்‌.


தவறு செய்யும்‌ மாணவர்களைக்‌ கண்டிக்க முடியாத சூழல்‌ ஆசிரியர்களுக்கும்‌, தவறு செய்யும்‌ குற்றவாளிகளை தண்டிக்க முடியாத சூழல்‌ காவல்துறையினருக்கும்‌ என்று ஏற்பட்டதோ அன்றே மாணவர்‌ சமூகத்தின்‌ போக்கும்‌, சமூகத்தில்‌ குற்றம்‌ இழைப்பவர்களின்‌ போக்கும்‌ மாறிவிட்டன.


கடந்த சில ஆண்டுகளாக பள்ளிகளில்‌, வகுப்பறையில்‌ என்னவெல்லாம்‌ செய்யக்கூடாதோ அவற்றையெல்லாம்‌ சில மாணவர்கள்‌ பயமின்றி செய்து வருகின்றனர்‌. அதை அப்படியே கைப்பேசியில்‌ விடியோ எடுத்து சமூக ஊடகங்களில்‌ பெருமையாக வெளியிட்டும்‌ வருகின்றனர்‌.


நாம்‌ செய்தது தவறல்லவா, அதனை வீடியோ எடுத்து ஊடகங்களில்‌ பதிவிடுகிறோமே, அதனைப்‌ பார்க்கும்‌ நமது பெற்றோர்‌ நம்மைக்‌ கண்டிப்பார்களே என்ற சிந்தனையே இல்லாமல்‌ பெரும்‌ தைரியத்துடன்‌ உலா வரும்‌ மாணவர்களின்‌ எதிர்காலத்தை நினைத்தால்‌ அச்சம்‌ ஏற்படுகிறது.


முன்பெல்லாம்‌ சினிமாவில்‌ மட்டுமே ஆசிரியர்களை மாணவர்கள்‌ கேலி செய்யும்‌ காட்சிகள்‌ வரும்‌. ஆனால்‌, தற்போது நாள்தோறும்‌ இதுபோன்று ஆசிரியர்கள்‌ மாணவர்களால்‌ கேலி செய்யப்படுகிறார்கள்‌. கிராமப்புறம்‌, நகர்ப்புறம்‌ என எல்லா இடங்களிலும்‌ ஆசிரியர்‌-மாணவர்‌ உறவு இப்படி சீர்கெட்டுப்‌ போய்‌ விட்டதே நிதர்சனம்‌.


இதனைப்‌ பார்க்கும்போது நாம்‌ படித்த காலங்களில்‌ நமக்கும்‌, ஆசிரியருக்கும்‌ இடையிலான உறவு எவ்வளவு அற்புதமாக இருந்தது என்பது நினைவில்‌ வந்து செல்வதை தவிர்க்க முடியவில்லை. 'நீங்க சொன்னபடி கேக்கலைன்னா என்‌ பையனோட தோலை உரிச்சிடுங்க' என்று ஆசிரியர்களிடம்‌ சொல்லும்‌ பெற்றோர்‌ அப்போது அதிகம்‌. இப்போதோ, 'நீ எப்படி என்‌ பிள்ளையைக்‌ கண்டிப்பாய்‌' என ஒருமையில்‌ பேசி ஆசிரியர்களிடம்‌ சண்டை போடும்‌ பெற்றோரே அதிகம்‌.


வகுப்பறைக்குள்‌ மாணவர்கள்‌ கைப்பேசியை பயன்படுத்துவது, ஆசிரியரின்‌ நேருக்கு நேரே நின்று மாணவன்‌ தகாத வார்த்தைகளால்‌ ஆசிரியரைத்‌ திட்டுவது, பள்ளி சீருடையில்‌ மாணவர்கள்‌, மாணவிகள்‌ மது அருந்துவது போன்ற வீடியோக்கள்‌ சமூக ஊடகங்களில்‌ நாள்தோறும்‌ உலா வருவது வழக்கமாகிவிட்டது. அண்மையில்‌ பள்ளி வகுப்பறையில்‌ ஆசிரியரை மாணவன்‌ ஒருவன்‌ கத்தியால்‌ குத்திய சம்பவம்‌ வெளியாக பெரும்‌ அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தியது.


இப்படி நாளொரு மேனி பொழுதொரு வண்ணமுமாக மாணவர்கள்‌ சிலரின்‌ ஒழுக்க கேடான செயல்பாடுகள்‌ தொடர்ந்து கொண்டிருக்கின்றன. இந்நிலையில்‌, கடந்த வாரத்தில்‌ தமிழகத்தின்‌ வெவ்வேறு இடங்களில்‌ நிகழ்ந்த சம்பவங்களைப்‌ பார்க்கும்‌ பொழுது மாணவர்களின்‌ மனம்‌ ஏன்‌ இப்படி மாறி வருகிறது என்ற கேள்வி சமூக ஆர்வலர்கள்‌ மத்தியில்‌ எழுந்துள்ளது.


கடந்த வாரம்‌ இருசக்கர வாகனத்தில்‌ பள்ளிக்கு வந்த 10-ஆம்‌ வகுப்பு மாணவனிடம்‌, அவனது பெறறோரை அழைத்து வரும்படி ஆசிரியர்‌ கூறினாராம்‌. அதன்படி, பள்ளிக்கு வந்த மாணவனின்‌ உறவினரும்‌ மாணவனும்‌ ஆசிரியரை பார்த்து கேட்கும்‌ கேள்விகள்‌ சமூக ஊடகத்தில்‌ வைரலாகி பார்ப்போரை அதிர்ச்சியடைய வைத்துள்ளன.


நம்முடைய நன்மைக்குதானே ஆசிரியர்‌ புத்திமதி சொல்கிறார்‌ என்பதை மாணவன்‌ புரிந்து கொள்ளாவிட்டாலும்‌ பரவாயில்லை. அதை அவனது உறவினர்‌ கூட புரிந்து கொள்ளாமல்‌ கடுமையாகப்‌ பேசுவதை பார்க்கும்‌ போது பிள்ளைகள்‌ நன்றாக ஒழுக்கத்துடன்‌ வளரவேண்டும்‌ என்ற சிந்தனையே இன்றைய பெற்றோரிடம்‌ இல்லையோ என்று எண்ணத்‌ தோன்றுகிறது.


அந்த வீடியோவில்‌ பேசும்‌ அந்த மாணவன்‌, 'ஆசிரியர்‌ பாடத்தை மட்டும்‌ சொல்லித்‌ தந்தால்‌ போதும்‌; ஒழுக்கத்தை சொல்லி தர வேண்டாம்‌' என அவனது மொழியில்‌ பேசுவதை கேட்கும்‌ ஒவ்வொருவருக்கும்‌ அந்த மாணவன்‌ மீது நிச்சயம்‌ எரிச்சல்‌ ஏற்பட்டிருக்கும்‌. வேறுவழியின்றி, அவன்‌ பேசுவதைக்‌ கேட்டுக்கொண்டிருக்கும்‌ ஆசிரியரைப்‌ பார்த்தால்‌ பரிதாபமாக உள்ளது.


கல்வி கற்றுக்‌ கொடுக்கும்‌ ஆசிரியர்களின்‌ கைகளை கட்டி போட்டு விட்டு, புள்ளிவிவரங்களை கைப்பேசியில்‌ தகவலாக அனுப்பச்‌ சொல்லும்‌ கல்வித்துறையை என்னவென்று சொல்வது? எதிர்கால இந்தியாவை தீர்மானிக்கும்‌ சக்தி வாய்ந்த இளம்‌ தலைமுறைக்கு, ஒழுக்கத்துடன்‌ கல்வியை போதிக்க வேண்டிய ஆசிரியர்களை டேட்டா எண்ட்றி ஆபரேட்டர்‌ போல்‌ பயன்படுத்தலாமா? இந்த நிலை நீடித்தால்‌ மாணவ சமூகத்தில்‌ நல்ல மாற்றம்‌ எப்படி உருவாகும்‌?


கல்வித்துறைக்குத்‌ தேவையான தகவல்களை அனுப்ப பள்ளிகளில்‌ ஆசிரியர்‌ அல்லாத பணியாளர்கள்‌ இருக்கும்‌ நிலையில்‌ ஆசிரியர்களிடம்‌ இந்தப்‌ பணியை ஒப்படைத்திருப்பது சரியா? ஒருவேளை இவை கல்வித்துறையின்‌ தொலைநோக்கு சிந்தனையின்‌ வெளிப்பாடாக இருக்கலாம்‌ என நம்மை நாமே சமாதானப்படுத்தி கொள்ள வேண்டியதுதான்‌.


ஆனால்‌, மாணவர்களின்‌ ஒழுக்கத்தை மேம்படுத்த வேண்டிய ஆசிரியர்கள்‌ வேறு வழியின்றி அமைதி காத்து வருகிறார்களே? இதுகுறித்து சம்பந்தப்பட்டவர்கள்‌ சிந்தித்தால்‌ எதிர்கால இந்தியா வளமான இந்தியாவாக மலரும்‌. எனவே, ஆசிரியர்களை சற்று சுதந்திரமாக செயல்பட கல்வித்துறை அனுமதிக்க வேண்டும்‌.


நன்றி: தினமணி (18 - 03 - 2023)


இந்தசெய்தியைபகிர்ந்துகொள்ள...

பள்ளி காலை வழிபாட்டுச் செயல்பாடுகள் 08-11-2024

       பள்ளி காலை வழிபாட்டுச் செயல்பாடுகள் 08-11-2024 - School Morning Prayer Activities... திருக்குறள்: "பால்: பொருட்பால் அதிகாரம்...