கல்விஅஞ்சல்தளத்திற்குள்தங்களுக்கானதகவல்களைத்தேட...

இந்தசெய்தியைபகிர்ந்துகொள்ள...

Study Materials லேபிளுடன் இடுகைகளைக் காண்பிக்கிறது. அனைத்து இடுகைகளையும் காண்பி
Study Materials லேபிளுடன் இடுகைகளைக் காண்பிக்கிறது. அனைத்து இடுகைகளையும் காண்பி

TET - Educational Psychology Question and Answer Set 3

 


ஆசிரியர் தகுதித் தேர்வு - கல்வி உளவியல் தொடர்பான வினா விடைகள் தொகுப்பு 3


Teacher Eligibility Test - Educational Psychology Question and Answer Set 3


TNPSC, TET & TRB Study Materials 


உளவியல் வினா & விடைகள் (201–300)


201–220 : அடிப்படை கருத்துக்கள்


201. உளவியல் என்ற சொல்லின் சொற்பிறப்புக் குறிப்பு என்ன?

👉 Psyche = மனம், Logos = அறிவியல்


202. "Behavior is what the organism does" என்று கூறியவர் யார்?

👉 J.B. Watson


203. "Stimulus → Response" கோட்பாடு யாருடையது?

👉 Behaviorism – Watson


204. Perception மற்றும் Sensation வேறுபாடு?

👉 Sensation = உணர்வு, Perception = அதன் அர்த்தப்படுத்தல்


205. Structuralism பள்ளியின் முக்கிய நிபுணர் யார்?

👉 Wilhelm Wundt & Edward Titchener


206. Functionalism நிறுவியவர் யார்?

👉 William James


207. Case Study Method-ன் நன்மை?

👉 ஆழமான தனிப்பட்ட தகவல் கிடைக்கும்


208. Hypothesis என்றால் என்ன?

👉 பரிசோதிக்கக்கூடிய தற்காலிக ஊகக் கூற்று


209. "Mind is like an iceberg" என்ற உவமை யாருடையது?

👉 Sigmund Freud


210. Humanistic Psychology நோக்கம்?

👉 மனித திறன் வளர்ச்சி, Self-actualization


211. Learning வரையறை?

👉 அனுபவத்தால் நடத்தில் ஏற்படும் நிலையான மாற்றம்


212. Operant Conditioning நிறுவியவர் யார்?

👉 B.F. Skinner


213. Pavlov Classical Conditioning ஆய்வில் பயன்படுத்திய விலங்கு?

👉 நாய்


214. Reinforcement என்றால் என்ன?

👉 நடத்தை தொடரச் செய்வது


215. Negative Reinforcement எடுத்துக்காட்டு?

👉 தலைவலி போக painkiller குடித்தல்


216. Intelligence அளவீட்டின் நோக்கம்?

👉 அறிவாற்றல் நிலையை அறிதல்


217. IQ = (MA/CA) × 100 என்ற சூத்திரம் யாருடையது?

👉 William Stern


218. Aptitude Test & Achievement Test வேறுபாடு?

👉 Aptitude = திறன் சோதனை, Achievement = கற்றல் அளவீடு


219. Creativity என்றால் என்ன?

👉 புதிய, பயனுள்ள சிந்தனை உருவாக்கும் திறன்


220. Emotional Intelligence பிரபலப்படுத்தியவர் யார்?

👉 Daniel Goleman


221–240 : உளவியல் கிளைகள்


221. Educational Psychology நோக்கம்?

👉 கற்றல்-கற்பித்தல் மேம்பாடு


222. Clinical Psychology?

👉 மனநோய் கண்டறிதல் & சிகிச்சை


223. Developmental Psychology?

👉 பிறப்பு முதல் முதுமை வரை வளர்ச்சி ஆய்வு


224. Social Psychology?

👉 சமூகச் சூழல்-நடத்தை தொடர்பு


225. Industrial Psychology பயன்பாடு?

👉 தொழிலிட உற்பத்தி, மனித உறவு மேம்பாடு


226. Counselling Psychology?

👉 வழிகாட்டல் & தனிநபர் பிரச்சனை தீர்வு


227. Personality Psychology கருவி?

👉 Personality Tests (MMPI, TAT)


228. Abnormal Psychology?

👉 மனநோய் & விலகிய நடத்தை ஆய்வு


229. Environmental Psychology?

👉 சுற்றுச்சூழல் & மனித நடத்தை தொடர்பு


230. Health Psychology?

👉 உடல்–மனம் நலன் தொடர்பு


231. Sports Psychology?

👉 விளையாட்டு வீரர் உந்துதல் & செயல்திறன்


232. Cross-cultural Psychology?

👉 கலாச்சாரங்களுக்கு இடையேயான வேறுபாடு ஆய்வு


233. Forensic Psychology?

👉 நீதிமன்றம், குற்றவியல் ஆய்வு


234. Child Psychology?

👉 குழந்தை வளர்ச்சி ஆய்வு


235. Positive Psychology நிறுவியவர்?

👉 Martin Seligman


236. Military Psychology?

👉 ராணுவ வீரர் மனநிலை ஆய்வு


237. Community Psychology?

👉 சமூக நலன் & மனநலம் மேம்பாடு


238. School & Educational Psychology வேறுபாடு?

👉 School = பள்ளி மாணவர் பிரச்சனை, Educational = கற்றல் முறை


239. Biopsychology?

👉 மூளை–நடத்தை தொடர்பு


240. Evolutionary Psychology?

👉 Darwin-ன் இயற்கைத் தேர்வு அடிப்படை


241–260 : கற்றல் & நினைவு


241. Trial and Error Learning யாருடையது?

👉 E.L. Thorndike


242. Law of Effect யார் முன்வைத்தார்?

👉 Thorndike


243. Insight Learning யார்?

👉 Kohler


244. Learning Curve?

👉 கற்றல் முன்னேற்றம் வரைபடம்


245. Transfer of Learning?

👉 ஒரு கற்றல் மற்றதற்கு தாக்கம்


246. Positive Transfer எடுத்துக்காட்டு?

👉 சைக்கிள் கற்றவர் மோட்டார் சைக்கிள் எளிதில் கற்றல்


247. Memory-ன் மூன்று நிலைகள்?

👉 Encoding, Storage, Retrieval


248. Short-term Memory காலம்?

👉 20–30 வினாடிகள்


249. Long-term Memory பயன்பாடு?

👉 நீண்டகால தகவல் சேமிப்பு


250. Working Memory?

👉 செயலில் உள்ள குறுகிய நினைவு


251. Forgetting காரணிகள்?

👉 Decay, Interference, Retrieval failure


252. Decay Theory?

👉 காலப்போக்கால் நினைவு சிதைவு


253. Interference Theory யார்?

👉 McGeoch


254. Mnemonics?

👉 நினைவூட்டும் யுக்திகள்


255. Rote & Meaningful Learning வேறுபாடு?

👉 Rote = பிழைப்பு, Meaningful = அர்த்தபூர்வம்


256. Recall & Recognition வேறுபாடு?

👉 Recall = நினைவில் இருந்து மீட்டல், Recognition = அறிதல்


257. Relearning Method யார்?

👉 Ebbinghaus


258. Memory Improvement தொழில்நுட்பங்கள்?

👉 Mnemonics, Practice, Chunking


259. Distributed vs Massed Practice?

👉 Distributed = இடைவெளியுடன், Massed = ஒரே நேரத்தில்


260. SQ3R Method பயன்பாடு?

👉 படிப்பு/படித்தல் புரிதல்


261–280 : உந்துதல் & உணர்ச்சி


261. Motivation என்றால்?

👉 நடத்தை ஊக்குவிக்கும் உள் விசை


262. Primary vs Secondary Motives?

👉 Primary = உயிரியல், Secondary = கற்றல் சார்ந்த


263. Homeostasis என்றால்?

👉 உடல் சமநிலை நிலைபேறு


264. Drive Reduction Theory யார்?

👉 Hull


265. Incentive Theory?

👉 வெளிப்புற ஊக்கங்கள் நடத்தை இயக்கும்


266. Achievement Motivation கருவி?

👉 TAT / Achievement tests


267. Maslow’s Hierarchy நிலைகள்?

👉 5 (Physiological, Safety, Love, Esteem, Self-actualization)


268. Self-actualization?

👉 முழுத் திறனை உணர்தல்


269. Intrinsic Motivation எடுத்துக்காட்டு?

👉 பொழுதுபோக்காக ஓவியம் வரைதல்


270. Extrinsic Motivation எடுத்துக்காட்டு?

👉 பரிசுக்காக படித்தல்


271. Emotion என்றால்?

👉 உடல்–மனம் ஒருங்கிணைந்த பதில்


272. James–Lange Theory?

👉 உடல் மாற்றம் → உணர்ச்சி


273. Cannon–Bard Theory?

👉 உடல் மாற்றம் & உணர்ச்சி ஒரே நேரம்


274. Schachter–Singer Theory?

👉 உணர்ச்சி = உடல் உசாவல் + சிந்தனை விளக்கம்


275. Facial Feedback Hypothesis யார்?

👉 Charles Darwin / William James


276. Stress வரையறை?

👉 தேவைக்கும் திறனுக்கும் இடையிலான முரண்பாடு


277. Eustress vs Distress?

👉 Eustress = நல்ல அழுத்தம், Distress = தீய அழுத்தம்


278. Coping Strategies?

👉 Problem-focused, Emotion-focused


279. Frustration என்றால்?

👉 இலக்கு அடைய தடையினால் ஏற்பட்ட மனஅழுத்தம்


280. Conflict வகைகள்?

👉 Approach-Approach, Avoidance-Avoidance, Approach-Avoidance


281–300 : நபர் தன்மை & பரிசோதனைகள்


281. Personality என்றால்?

👉 தனிநபர் சிந்தனை–நடத்தை அமைப்பு


282. Trait Theory நிறுவியவர்?

👉 Gordon Allport


283. Cardinal, Central, Secondary Traits வகைப்பாடு?

👉 Allport


284. Psychoanalytic Theory கட்டமைப்புகள்?

👉 Id, Ego, Superego


285. Id, Ego, Superego வேறுபாடு?

👉 Id = ஆசை, Ego = யதார்த்தம், Superego = நெறி


286. Defence Mechanism முன்வைத்தவர்?

👉 Freud


287. Repression vs Suppression?

👉 Repression = அறியாமலே மறைத்தல், Suppression = நினைத்தே தடுக்கல்


288. Projection எடுத்துக்காட்டு?

👉 தன் கோபத்தை மற்றவரிடம் உள்ளது என்று குற்றம்சாட்டுதல்


289. Rationalization என்றால்?

👉 தோல்விக்கான காரணத்தைச் சரியாக்க முயற்சி


290. Regression vs Fixation?

👉 Regression = முந்தைய வளர்ச்சி நிலைக்கு மாறுதல், Fixation = நிலைத்து விடுதல்


291. Objective Test எடுத்துக்காட்டு?

👉 MMPI, 16PF


292. Projective Test எடுத்துக்காட்டு?

👉 Rorschach, TAT


293. Rorschach Inkblot Test எதைக் கணிக்கிறது?

👉 நபர் தன்மை


294. TAT பயன்பாடு?

👉 உள்ளார்ந்த உந்துதல், சிந்தனை


295. MMPI எந்த சோதனை?

👉 Objective Personality Test


296. Personality Measurement நோக்கம்?

👉 நபர் பண்பு மதிப்பீடு


297. Interest Inventory பயன்பாடு?

👉 ஆர்வம் கண்டறிதல்


298. Aptitude Battery Test எடுத்துக்காட்டு?

👉 DAT (Differential Aptitude Test)


299. Sociometry ஆய்வு செய்கிறது?

👉 குழு உறவு, விருப்பங்கள்


300. உளவியல் பரிசோதனையின் அடிப்படை அம்சங்கள்?

👉 நம்பகத்தன்மை, செல்லுபடியாக்கம், பொருத்தம்


வினாக்கள் : 301 - 400 :

https://kalvianjal.blogspot.com/2025/09/tet-educational-psychology-question-and_43.html


TET - Educational Psychology Question and Answer Set 15




ஆசிரியர் தகுதித் தேர்வு - கல்வி உளவியல் தொடர்பான வினா விடைகள் தொகுப்பு 15


Teacher Eligibility Test - Educational Psychology Question and Answer Set 15


TNPSC, TET & TRB Study Materials 


வினா 1401: Emotional Intelligence (EI) என்ற சொல்லை முதலில் பயன்படுத்தியவர் யார்?  

விடை: பீட்டர் சாலோவே மற்றும் ஜான் மையர்.  


வினா 1402: Emotional Intelligence-ஐ பிரபலப்படுத்தியவர் யார்?  

விடை: டேனியல் கோல்மேன்.  


வினா 1403: EI-இன் முக்கிய 5 கூறுகள் யாவை?  

விடை: Self-awareness, Self-regulation, Motivation, Empathy, Social skills.  


வினா 1404: Stress என்றால் என்ன?  

விடை: உடல் மற்றும் மனத்தில் ஏற்படும் அழுத்தம்.  


வினா 1405: Eustress என்றால் என்ன?  

விடை: நன்மை தரும் அழுத்தம்.  


வினா 1406: Distress என்றால் என்ன?  

விடை: தீங்கு விளைவிக்கும் அழுத்தம்.  


வினா 1407: Coping Strategies வகைகள்?  

விடை: Problem-focused coping, Emotion-focused coping.  


வினா 1408: Resilience என்றால் என்ன?  

விடை: சிரமங்களை சமாளித்து மீளும் திறன்.  


வினா 1409: Frustration என்றால் என்ன?  

விடை: இலக்கை அடைய முடியாததில் ஏற்படும் மன அழுத்தம்.  


வினா 1410: Conflict என்றால் என்ன?  

விடை: இரு விருப்பங்களுக்கு இடையிலான மோதல்.  


வினா 1411: Conflict வகைகள்?  

விடை: Approach-Approach, Avoidance-Avoidance, Approach-Avoidance, Double Approach-Avoidance.  


வினா 1412: Adjustment Disorder என்றால் என்ன?  

விடை: புதிய சூழலுக்கு ஒத்துழைக்க முடியாமை.  


வினா 1413: Anxiety Disorder வகைகள்?  

விடை: GAD, Panic disorder, Phobia, OCD.  


வினா 1414: Obsessive Compulsive Disorder (OCD) என்றால் என்ன?  

விடை: மீண்டும் மீண்டும் வரும் எண்ணங்கள் மற்றும் கட்டாயச் செயல்கள்.  


வினா 1415: Phobia என்றால் என்ன?  

விடை: காரணமற்ற அதிகமான பயம்.  


வினா 1416: Psychosomatic Disorder உதாரணம்?  

விடை: அல்சர், உயர் இரத்த அழுத்தம்.  


வினா 1417: Depression-இன் முக்கிய அறிகுறி?  

விடை: மனச்சோர்வு மற்றும் ஆர்வம் குறைவு.  


வினா 1418: Bipolar Disorder என்றால் என்ன?  

விடை: மனச்சோர்வு மற்றும் உச்ச உற்சாகம் மாறி வரும் நிலை.  


வினா 1419: Schizophrenia அறிகுறிகள்?  

விடை: மாயை, பித்துவெறி, சிந்தனை சிதறல்.  


வினா 1420: Autism Spectrum Disorder (ASD) சிறப்பம்சங்கள்?  

விடை: தொடர்பு சிரமம், சமூக தொடர்பு குறைவு, மீண்டும் மீண்டும் செயல்கள்.  


வினா 1421: ADHD என்பதன் விரிவாக்கம்?  

விடை: Attention Deficit Hyperactivity Disorder.  


வினா 1422: ADHD-இன் முக்கிய அறிகுறிகள்?  

விடை: கவனம் சிதறல், அதிக செயல்பாடு, தன்னடக்கம் குறைவு.  


வினா 1423: Learning Disabilities உதாரணம்?  

விடை: Dyslexia, Dysgraphia, Dyscalculia.  


வினா 1424: Dyslexia என்றால் என்ன?  

விடை: வாசிப்பு சிரமம்.  


வினா 1425: Dysgraphia என்றால் என்ன?  

விடை: எழுதும் சிரமம்.  


வினா 1426: Dyscalculia என்றால் என்ன?  

விடை: கணக்கிடும் சிரமம்.  


வினா 1427: Gifted Children என்றால் என்ன?  

விடை: சாதாரணத்தை விட அதிக அறிவாற்றல் மற்றும் திறன்கள் கொண்ட குழந்தைகள்.  


வினா 1428: Special Education நோக்கம் என்ன?  

விடை: சிறப்பு தேவைகள் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு சம வாய்ப்பு வழங்குதல்.  


வினா 1429: Inclusive Education என்றால் என்ன?  

விடை: சாதாரண மற்றும் சிறப்பு தேவையுடைய குழந்தைகள் ஒன்றாகக் கற்றல்.  


வினா 1430: Remedial Teaching நோக்கம் என்ன?  

விடை: கற்றல் குறைகளை சரிசெய்தல்.  


வினா 1431: Multisensory Teaching Approach எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: கற்றல் சிரமம் உள்ள குழந்தைகளுக்கு.  


வினா 1432: Individualised Education Program (IEP) என்றால் என்ன?  

விடை: ஒவ்வொரு சிறப்பு தேவையுடைய மாணவருக்கும் தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டம்.  


வினா 1433: Team Teaching என்றால் என்ன?  

விடை: இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட ஆசிரியர்கள் இணைந்து கற்பித்தல்.  


வினா 1434: Co-teaching எந்த சூழலில் முக்கியம்?  

விடை: Inclusive Classroom.  


வினா 1435: Differentiated Instruction என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவரின் தேவைக்கேற்ப கற்பித்தல்.  


வினா 1436: Universal Design for Learning (UDL) முக்கிய நோக்கம்?  

விடை: அனைத்து மாணவர்களுக்கும் அணுகக்கூடிய கற்றல்.  


வினா 1437: UDL-இன் மூன்று முக்கிய கூறுகள்?  

விடை: Representation, Action & Expression, Engagement.  


வினா 1438: Curriculum Adaptation என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவரின் தேவைக்கு ஏற்ப பாடத்திட்டம் மாற்றுதல்.  


வினா 1439: Assistive Technology உதாரணங்கள்?  

விடை: Screen reader, Hearing aid, Braille books.  


வினா 1440: ICT in Education முக்கிய நன்மை?  

விடை: கற்றல் தனிப்பட்டதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் ஆகிறது.  


வினா 1441: Smart Classroom என்றால் என்ன?  

விடை: தொழில்நுட்பம் அடிப்படையிலான வகுப்பறை.  


வினா 1442: E-learning நன்மைகள்?  

விடை: எளிதில் அணுகுதல், சுய வேகம், குறைந்த செலவு.  


வினா 1443: Digital Literacy என்றால் என்ன?  

விடை: டிஜிட்டல் கருவிகளைப் பயன்படுத்தும் திறன்.  


வினா 1444: Cyber Safety கல்வியில் முக்கியம் ஏன்?  

விடை: மாணவர்களை இணைய ஆபத்துகளிலிருந்து பாதுகாக்க.  


வினா 1445: Blended Learning என்றால் என்ன?  

விடை: ஆன்லைன் மற்றும் நேரடி கற்றலின் இணைவு.  


வினா 1446: Virtual Classroom என்றால் என்ன?  

விடை: ஆன்லைன் தளத்தின் மூலம் நடத்தப்படும் வகுப்பு.  


வினா 1447: MOOC என்பதன் விரிவாக்கம்?  

விடை: Massive Open Online Course.  


வினா 1448: MOOC-இன் நன்மை?  

விடை: அனைவருக்கும் இலவச மற்றும் திறந்த கற்றல்.  


வினா 1449: Gamification in Education என்றால் என்ன?  

விடை: விளையாட்டு கூறுகளை கல்வியில் பயன்படுத்துதல்.  


வினா 1450: Gamification-இன் நன்மை?  

விடை: மாணவரின் ஈடுபாட்டை அதிகரிக்கும்.  


வினா 1451: Virtual Reality (VR) கல்வியில் எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: உண்மைபோன்ற அனுபவங்களை வழங்க.  


வினா 1452: Augmented Reality (AR) கல்வியில் எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: நிஜ சூழலுக்கு மேலாக தகவல்களைச் சேர்க்க.  


வினா 1453: Artificial Intelligence (AI) கல்வியில் பயன்பாடு?  

விடை: Adaptive Learning, Chatbots, Automated Evaluation.  


வினா 1454: Adaptive Learning என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவரின் தேவைக்கேற்ப பாடங்களை மாற்றும் முறை.  


வினா 1455: Learning Analytics என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவரின் கற்றல் தரவைப் பகுப்பாய்வு செய்தல்.  


வினா 1456: Big Data கல்வியில் பயன்பாடு?  

விடை: மாணவரின் கற்றல் முன்னேற்றத்தை கண்காணிக்க.  


வினா 1457: Cloud Computing கல்வியில் நன்மை?  

விடை: பாடங்களை எங்கும், எப்போதும் அணுக முடியும்.  


வினா 1458: Online Assessment என்றால் என்ன?  

விடை: இணையத்தின் மூலம் தேர்வு நடத்துதல்.  


வினா 1459: E-Portfolio என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவரின் பணிகளை டிஜிட்டல் வடிவில் சேமித்தல்.  


வினா 1460: Virtual Lab என்றால் என்ன?  

விடை: இணையத்தின் மூலம் செய்முறை கற்றல்.  


வினா 1461: Digital Divide கல்வியில் என்ன குறிக்கிறது?  

விடை: டிஜிட்டல் வசதிகள் உள்ளவர்களுக்கும் இல்லாதவர்களுக்கும் உள்ள வித்தியாசம்.  


வினா 1462: ICT-based Pedagogy உதாரணங்கள்?  

விடை: PowerPoint, Smartboard, Multimedia.  


வினா 1463: Mobile Learning (M-learning) என்றால் என்ன?  

விடை: மொபைல் சாதனங்களைப் பயன்படுத்தி கற்றல்.  


வினா 1464: BYOD என்பதன் விரிவாக்கம்?  

விடை: Bring Your Own Device.  


வினா 1465: Online Discussion Forum கல்வியில் நன்மை?  

விடை: மாணவர்கள் கருத்துகளை பகிர்ந்து கற்றல்.  


வினா 1466: Flipped Classroom-இன் முக்கிய நோக்கம்?  

விடை: வகுப்பில் செயல்பாடு, வீட்டில் பாடம் படித்தல்.  


வினா 1467: Social Media in Education பயன்பாடு?  

விடை: அறிவு பகிர்வு, குழு கற்றல்.  


வினா 1468: Cyberbullying என்றால் என்ன?  

விடை: இணையத்தில் பிறரைத் துன்புறுத்தல்.  


வினா 1469: Digital Citizenship என்றால் என்ன?  

விடை: பொறுப்புடன் டிஜிட்டல் உலகில் செயல்படுதல்.  


வினா 1470: OER என்பதன் விரிவாக்கம்?  

விடை: Open Educational Resources.  


வினா 1471: OER நன்மை?  

விடை: இலவச மற்றும் திறந்த கல்வி வளங்கள்.  


வினா 1472: 21ஆம் நூற்றாண்டு திறன்கள் (21st Century Skills) எவை?  

விடை: Critical thinking, Creativity, Collaboration, Communication.  


வினா 1473: 4C’s in Education எவை?  

விடை: Critical thinking, Creativity, Collaboration, Communication.  


வினா 1474: Soft Skills என்றால் என்ன?  

விடை: தனிநபர் இடைநிலைத் திறன்கள்.  


வினா 1475: Hard Skills என்றால் என்ன?  

விடை: தொழில்நுட்பம் மற்றும் குறிப்பிட்ட பணித் திறன்கள்.  


வினா 1476: Vocational Education நோக்கம் என்ன?  

விடை: வேலை தொடர்பான திறன்கள் வழங்குதல்.  


வினா 1477: Skill Development Mission எப்போது தொடங்கப்பட்டது?  

விடை: 2015.  


வினா 1478: National Skill Qualification Framework (NSQF) எப்போது அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது?  

விடை: 2013.  


வினா 1479: Work Education-இன் நோக்கம்?  

விடை: உழைப்பை மதித்து வேலை திறன் பெறுதல்.  


வினா 1480: Entrepreneurship Education நோக்கம் என்ன?  

விடை: தொழில் தொடங்கும் திறனை வளர்த்தல்.  


வினா 1481: Inclusive Pedagogy என்றால் என்ன?  

விடை: அனைத்து மாணவர்களுக்கும் ஏற்ற கற்றல்.  


வினா 1482: Gender Inclusive Pedagogy என்றால் என்ன?  

விடை: பாலின சமத்துவத்தை உறுதிப்படுத்தும் கற்பித்தல்.  


வினா 1483: Multicultural Pedagogy என்றால் என்ன?  

விடை: பல கலாச்சாரங்களை மதித்து கற்பித்தல்.  


வினா 1484: Peace Pedagogy என்றால் என்ன?  

விடை: அமைதி மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை வலியுறுத்தும் கற்பித்தல்.  


வினா 1485: Environmental Pedagogy நோக்கம் என்ன?  

விடை: சுற்றுச்சூழல் பற்றிய விழிப்புணர்வு.  


வினா 1486: Value-based Education எதைக் குறிக்கிறது?  

விடை: நெறிமுறைகள் மற்றும் நல்லொழுக்கம்.  


வினா 1487: Life-centered Education எதைக் குறிக்கிறது?  

விடை: வாழ்க்கைத் திறன்கள் அடிப்படையிலான கல்வி.  


வினா 1488: Humanistic Education முக்கியம் ஏன்?  

விடை: மாணவரின் முழுமையான வளர்ச்சியை வலியுறுத்துகிறது.  


வினா 1489: Competency-Based Assessment நோக்கம்?  

விடை: மாணவரின் திறனை மதிப்பிடுதல்.  


வினா 1490: Formative Assessment-இன் நன்மை?  

விடை: கற்றலை மேம்படுத்தும் பின்னூட்டம்.  


வினா 1491: Summative Assessment-இன் நன்மை?  

விடை: கற்றல் நிலையை முடிவில் அளவிட உதவுகிறது.  


வினா 1492: Criterion-referenced Test எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: குறிப்பிட்ட இலக்கை அடைந்துள்ளாரா என்பதை மதிப்பிட.  


வினா 1493: Norm-referenced Test எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: மாணவர்களை ஒப்பிடும்.  


வினா 1494: Standardised Achievement Test-இன் சிறப்பு?  

விடை: அனைத்துப் பள்ளிகளிலும் ஒரே முறையில் நடத்தப்படுகிறது.  


வினா 1495: Teacher-made Test-இன் சிறப்பு?  

விடை: ஆசிரியர் உருவாக்கும் உள்ளூர் தேவைக்கேற்ற தேர்வு.  


வினா 1496: Continuous Assessment என்றால் என்ன?  

விடை: அடிக்கடி மதிப்பீடு செய்தல்.  


வினா 1497: Comprehensive Assessment என்றால் என்ன?  

விடை: கல்வி + இணைப்பணிகள் இரண்டையும் மதிப்பிடுதல்.  


வினா 1498: Assessment as Learning சிறப்பு?  

விடை: மாணவர் தன் கற்றலை சுயமாக மதிப்பிடுதல்.  


வினா 1499: Formative Assessment vs Summative Assessment வித்தியாசம்?  

விடை: Formative = கற்றல் நடக்கும் போது; Summative = கற்றல் முடிந்த பின்.  


வினா 1500: Diagnostic Assessment நோக்கம்?  

விடை: கற்றல் குறைகளை கண்டறிதல்.


***********

TET - Educational Psychology Question and Answer Set 14




ஆசிரியர் தகுதித் தேர்வு - கல்வி உளவியல் தொடர்பான வினா விடைகள் தொகுப்பு 14


Teacher Eligibility Test - Educational Psychology Question and Answer Set 14


TNPSC, TET & TRB Study Materials 


வினா 1301: Teacher-Centered Approach சிறப்பு என்ன?  

விடை: ஆசிரியர் பேசுபவர், மாணவர் கேட்பவர்.  


வினா 1302: Learner-Centered Approach சிறப்பு என்ன?  

விடை: மாணவர் செயல்படுபவர், ஆசிரியர் வழிகாட்டி.  


வினா 1303: Activity-Based Learning (ABL) முதலில் எந்த வகுப்புகளில் தொடங்கப்பட்டது?  

விடை: ஆரம்பப் பள்ளி (Primary Level).  


வினா 1304: Competency-Based Education (CBE) எதனை வலியுறுத்துகிறது?  

விடை: கற்றல் முடிவுகளை (Learning Outcomes).  


வினா 1305: Outcome-Based Education (OBE) எதனை வலியுறுத்துகிறது?  

விடை: மாணவர்கள் அடையும் இறுதி முடிவுகளை.  


வினா 1306: Child-Centered Education யாருடைய கருத்து?  

விடை: ரூசோ.  


வினா 1307: "Learning by doing" முறையை வலியுறுத்தியவர் யார்?  

விடை: ஜான் டியூவி.  


வினா 1308: Pragmatism கல்வியில் எதை வலியுறுத்துகிறது?  

விடை: அனுபவத்தின் மூலம் கற்றல்.  


வினா 1309: Idealism கல்வியில் எதை வலியுறுத்துகிறது?  

விடை: ஆன்மீக வளர்ச்சி.  


வினா 1310: Naturalism கல்வியில் எதை வலியுறுத்துகிறது?  

விடை: இயற்கை வளர்ச்சி மற்றும் சுதந்திரம்.  


வினா 1311: Realism கல்வியில் எதை வலியுறுத்துகிறது?  

விடை: உண்மை மற்றும் அறிவியல் சிந்தனை.  


வினா 1312: Humanism கல்வியில் எதை வலியுறுத்துகிறது?  

விடை: மனிதனின் மதிப்பு மற்றும் சுய வளர்ச்சி.  


வினா 1313: Progressivism கல்வியில் எதை வலியுறுத்துகிறது?  

விடை: குழந்தை-மையக் கல்வி, செயல் மூலம் கற்றல்.  


வினா 1314: Constructivism-இல் "Scaffolding" யாருடையது?  

விடை: புரூனர்.  


வினா 1315: Constructivist Classrooms-இன் முக்கிய பண்பு?  

விடை: மாணவர் செயலில் பங்கேற்பு.  


வினா 1316: Inquiry-Based Learning முக்கிய நோக்கம்?  

விடை: மாணவர்கள் கேள்வி எழுப்பி ஆராய்ச்சி செய்தல்.  


வினா 1317: Problem-Based Learning (PBL) முக்கிய நோக்கம்?  

விடை: உண்மை பிரச்சினைகளைத் தீர்த்து கற்றல்.  


வினா 1318: Collaborative Learning-இன் சிறப்பு?  

விடை: மாணவர்கள் பொறுப்புடன் இணைந்து கற்றல்.  


வினா 1319: Peer Instruction யாருடையது?  

விடை: எரிக் மாசூர்.  


வினா 1320: Peer Instruction-இல் முக்கிய கட்டம்?  

விடை: மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் விளக்கிக் கொள்வது.  


வினா 1321: Mastery Learning-இல் "Corrective Teaching" என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவரின் பிழைகளைத் திருத்தும் போதனை.  


வினா 1322: Direct Instruction Method-இன் சிறப்பு?  

விடை: ஆசிரியர் தெளிவான வழிமுறையுடன் கற்பித்தல்.  


வினா 1323: Indirect Instruction Method-இன் சிறப்பு?  

விடை: மாணவர் ஆராய்ந்து கற்றல்.  


வினா 1324: Advance Organiser யாருடைய கருத்து?  

விடை: டேவிட் ஆஸுபேல்.  


வினா 1325: Advance Organiser எப்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது?  

விடை: பாடம் தொடங்குவதற்கு முன்.  


வினா 1326: Concept Attainment Model யாருடையது?  

விடை: புருனர், குட்நோ, ஆஸுபேல்.  


வினா 1327: Concept Attainment Model-இல் கட்டங்கள்?  

விடை: உதாரணம், ஒப்பீடு, வரையறை.  


வினா 1328: Inquiry Training Model யாருடையது?  

விடை: சுச்மான்.  


வினா 1329: Inquiry Training Model-இன் நோக்கம்?  

விடை: மாணவரை ஆராய்ச்சியாளராக மாற்றுதல்.  


வினா 1330: Jurisprudential Inquiry Model-இன் நோக்கம்?  

விடை: சமூக பிரச்சினைகளில் விவாதம்.  


வினா 1331: Role Play Method எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: சமூக நடத்தை கற்றல்.  


வினா 1332: Simulation Method என்றால் என்ன?  

விடை: உண்மை சூழலைப் பின்பற்றும் கற்றல்.  


வினா 1333: Brainstorming Method யாருடையது?  

விடை: அலெக்ஸ் ஒஸ்போர்ன்.  


வினா 1334: Brainstorming நோக்கம் என்ன?  

விடை: படைப்பாற்றலை ஊக்குவித்தல்.  


வினா 1335: Synectics Method யாருடையது?  

விடை: வில்லியம் ஜே. ஜே. கோர்டன்.  


வினா 1336: Synectics Method சிறப்பு?  

விடை: உவமை மூலம் படைப்பாற்றலை ஊக்குவித்தல்.  


வினா 1337: Concept Mapping யாரால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது?  

விடை: ஜோசப் நோவக்.  


வினா 1338: Concept Mapping-இன் நன்மை?  

விடை: அறிவை ஒழுங்குபடுத்தல் மற்றும் நினைவாற்றலை மேம்படுத்தல்.  


வினா 1339: Graphic Organiser-இன் நோக்கம்?  

விடை: கருத்துகளை காட்சிப்படுத்தல்.  


வினா 1340: Mind Mapping யாருடையது?  

விடை: டோனி புஸான்.  


வினா 1341: Mind Mapping-இன் நன்மை?  

விடை: படைப்பாற்றல் மற்றும் சிந்தனையை விரிவாக்குதல்.  


வினா 1342: KWL Chart என்பதன் விரிவாக்கம்?  

விடை: Know, Want to know, Learned.  


வினா 1343: KWL Chart நோக்கம்?  

விடை: மாணவரின் முன் அறிவைச் செயல்படுத்தல்.  


வினா 1344: Venn Diagram எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: ஒப்பீடு மற்றும் மாறுபாடு.  


வினா 1345: Fishbone Diagram (Ishikawa) எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: பிரச்சினையின் காரணங்களை ஆராய.  


வினா 1346: Flow Chart எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: நிகழ்வுகளின் வரிசையை காட்சிப்படுத்தல்.  


வினா 1347: Reflective Practice-ஐ யார் வலியுறுத்தினார்?  

விடை: டொனால்ட் ஷோன்.  


வினா 1348: Teacher Autonomy என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியரின் சுய முடிவெடுக்கும் சுதந்திரம்.  


வினா 1349: Teacher Empowerment என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியரின் திறன், அதிகாரம், பங்கு மேம்படுத்தல்.  


வினா 1350: Professional Development for Teachers நோக்கம்?  

விடை: புதிய அறிவு மற்றும் திறன் பெறுதல்.  


வினா 1351: In-service Training என்றால் என்ன?  

விடை: பணியில் இருக்கும் ஆசிரியர்களுக்கான பயிற்சி.  


வினா 1352: Pre-service Training என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியராக ஆகும் முன் பயிற்சி.  


வினா 1353: Teacher Effectiveness அளவிடும் முக்கிய காரணி?  

விடை: மாணவரின் கற்றல் முன்னேற்றம்.  


வினா 1354: Teacher Accountability என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியரின் பொறுப்புணர்வு.  


வினா 1355: Reflective Journal ஆசிரியருக்கு தரும் நன்மை?  

விடை: தன் கற்பித்தலை ஆராய்ந்து மேம்படுத்த உதவுகிறது.  


வினா 1356: Classroom Transaction என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர் இடையிலான கற்பித்தல்–கற்றல் செயல்பாடு.  


வினா 1357: Hidden Curriculum என்றால் என்ன?  

விடை: வகுப்பறைக்கு அப்பால் மாணவர்கள் கற்றுக் கொள்பவை.  


வினா 1358: Null Curriculum என்றால் என்ன?  

விடை: பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்கப்படாத அறிவு.  


வினா 1359: Co-curricular Activities முக்கியம் ஏன்?  

விடை: முழுமையான ஆளுமை வளர்ச்சி.  


வினா 1360: Extra-curricular Activities என்றால் என்ன?  

விடை: கல்வியுடன் தொடர்பில்லாத செயல்பாடுகள்.  


வினா 1361: Integrated Curriculum என்றால் என்ன?  

விடை: பல பாடங்களை ஒன்றிணைத்து கற்பித்தல்.  


வினா 1362: Core Curriculum என்றால் என்ன?  

விடை: அனைத்து மாணவர்களுக்கும் பொதுவான பாடங்கள்.  


வினா 1363: Activity-Based Curriculum சிறப்பு?  

விடை: அனுபவம் மற்றும் செயல் அடிப்படையிலான கற்றல்.  


வினா 1364: Spiral Curriculum சிறப்பு?  

விடை: கருத்துக்கள் அடிக்கடி ஆழப்படுத்திக் கற்பித்தல்.  


வினா 1365: Integrated Child Development Scheme (ICDS) எப்போது தொடங்கப்பட்டது?  

விடை: 1975.  


வினா 1366: ECCE என்பதன் விரிவாக்கம்?  

விடை: Early Childhood Care and Education.  


வினா 1367: ECCE முக்கியம் ஏன்?  

விடை: குழந்தையின் மூளையின் வேகமான வளர்ச்சி ஆரம்பக்காலத்தில் நடைபெறுகிறது.  


வினா 1368: NEP 2020 ECCE-க்கு எந்த வயது வரை பரிந்துரைக்கிறது?  

விடை: 3 முதல் 8 வயது.  


வினா 1369: NEP 2020 பள்ளி கல்வி அமைப்பு என்ன?  

விடை: 5+3+3+4.  


வினா 1370: NEP 2020-இல் "Foundational Stage" வயது?  

விடை: 3 முதல் 8 வயது.  


வினா 1371: NEP 2020-இல் "Preparatory Stage" வயது?  

விடை: 8 முதல் 11 வயது.  


வினா 1372: NEP 2020-இல் "Middle Stage" வயது?  

விடை: 11 முதல் 14 வயது.  


வினா 1373: NEP 2020-இல் "Secondary Stage" வயது?  

விடை: 14 முதல் 18 வயது.  


வினா 1374: NCF 2005 வலியுறுத்திய போதனைக் கொள்கை?  

விடை: Child-centered, Activity-based learning.  


வினா 1375: NCF 2005 முக்கிய பகுதிகள் எத்தனை?  

விடை: 5.  


வினா 1376: Learning Outcomes (LO) என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவர் கற்றதன் அளவீட்டு முடிவு.  


வினா 1377: Learning Outcomes எப்போது அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது?  

விடை: 2017.  


வினா 1378: Learning Outcomes நோக்கம்?  

விடை: மாணவரின் கற்றலைத் தெளிவாகக் காட்டுதல்.  


வினா 1379: NIPUN Bharat Mission எப்போது தொடங்கப்பட்டது?  

விடை: 2021.  


வினா 1380: NIPUN என்பதன் விரிவாக்கம்?  

விடை: National Initiative for Proficiency in Reading with Understanding and Numeracy.  


வினா 1381: NEP 2020-இல் முக்கியக் குறிக்கோள் என்ன?  

விடை: 21ஆம் நூற்றாண்டு திறன்களை மாணவர்களுக்கு வழங்குதல்.  


வினா 1382: NEP 2020-இல் "5+3+3+4" அமைப்பு யாரின் பரிந்துரை?  

விடை: டாக்டர் கஸ்தூரிரங்கன் குழு.  


வினா 1383: Life Skills Education-ஐ வலியுறுத்தியது யார்?  

விடை: உலக சுகாதார நிறுவனம் (WHO).  


வினா 1384: Life Skills 10 எவை?  

விடை: Decision making, Problem solving, Creative thinking, Critical thinking, Communication, Interpersonal, Self-awareness, Empathy, Coping with stress, Coping with emotions.  


வினா 1385: Social Life Skills உதாரணம்?  

விடை: Interpersonal skills.  


வினா 1386: Emotional Life Skills உதாரணம்?  

விடை: Coping with emotions.  


வினா 1387: Thinking Skills உதாரணம்?  

விடை: Critical thinking, Creative thinking.  


வினா 1388: Multicultural Education என்றால் என்ன?  

விடை: பல கலாச்சாரங்களை மதித்து கற்றல்.  


வினா 1389: Gender Sensitisation என்றால் என்ன?  

விடை: பாலின சமத்துவத்தை உணர்த்துதல்.  


வினா 1390: Value Education நோக்கம் என்ன?  

விடை: நெறிமுறைகள் மற்றும் நல்லொழுக்கம் வளர்த்தல்.  


வினா 1391: Peace Education நோக்கம் என்ன?  

விடை: அமைதி, சகிப்புத்தன்மை, அன்பு வளர்த்தல்.  


வினா 1392: Environmental Education முக்கியம் ஏன்?  

விடை: சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு.  


வினா 1393: Sustainable Development Education நோக்கம் என்ன?  

விடை: வளங்களை எதிர்காலத்திற்காக பாதுகாத்தல்.  


வினா 1394: Human Rights Education நோக்கம் என்ன?  

விடை: மனித உரிமைகளை மதித்தல்.  


வினா 1395: Health Education நோக்கம் என்ன?  

விடை: உடல், மன, சமூக நலம்.  


வினா 1396: Nutrition Education முக்கியம் ஏன்?  

விடை: குழந்தைகளின் ஆரோக்கிய வளர்ச்சி.  


வினா 1397: Physical Education நோக்கம் என்ன?  

விடை: உடல் தகுதி மற்றும் ஆரோக்கியம்.  


வினா 1398: Inclusive Education தடைகள்?  

விடை: வளங்கள் குறைவு, ஆசிரியர் பயிற்சி பற்றாக்குறை.  


வினா 1399: ICT in Education நோக்கம்?  

விடை: தொழில்நுட்பம் மூலம் கற்றல் மேம்பாடு.  


வினா 1400: ICT Tools Examples?  

விடை: Computer, Smart board, Internet, Multimedia.


வினாக்கள் : 1401 - 1500 :

https://kalvianjal.blogspot.com/2025/09/tet-educational-psychology-question-and_39.html


TET - Educational Psychology Question and Answer Set 13




ஆசிரியர் தகுதித் தேர்வு - கல்வி உளவியல் தொடர்பான வினா விடைகள் தொகுப்பு 13


Teacher Eligibility Test - Educational Psychology Question and Answer Set 13


TNPSC, TET & TRB Study Materials 


வினா 1201: Pedagogy என்றால் என்ன?  

விடை: குழந்தைகளுக்கான கற்றல் மற்றும் கற்பித்தல் முறைகள்.  


வினா 1202: Andragogy என்றால் என்ன?  

விடை: பெரியவர்களுக்கான கற்றல் மற்றும் கற்பித்தல் முறைகள்.  


வினா 1203: Heutagogy என்றால் என்ன?  

விடை: சுய-தீர்மான கற்றல் (Self-determined learning).  


வினா 1204: Experiential Learning-இன் சுழற்சி யாருடையது?  

விடை: டேவிட் கோல்ப்.  


வினா 1205: Peer Tutoring எதற்குப் பயனுள்ளது?  

விடை: மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கற்றல் மூலம் நம்பிக்கை பெறுவார்கள்.  


வினா 1206: Cooperative Learning சிறப்பு என்ன?  

விடை: ஒத்துழைப்புடன் கற்றல்.  


வினா 1207: Collaborative Learning என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவர்கள் இணைந்து பொறுப்புடன் கற்றல்.  


வினா 1208: Experiential Learning-இல் "Concrete Experience" என்றால் என்ன?  

விடை: நேரடி அனுபவம்.  


வினா 1209: Blended Learning-இன் முக்கிய நன்மை?  

விடை: ஆன்லைன் + நேரடி கற்றலின் இணைவு.  


வினா 1210: Constructivism-இல் ஆசிரியரின் பங்கு என்ன?  

விடை: வழிகாட்டி (Facilitator).  


வினா 1211: Reflective Teaching என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியர் தன் கற்பித்தலை ஆராய்ந்து திருத்துவது.  


வினா 1212: Critical Pedagogy யாருடையது?  

விடை: பாவ்லோ பிரெய்ரி.  


வினா 1213: "Banking Model of Education" யாருடைய விமர்சனம்?  

விடை: பாவ்லோ பிரெய்ரி.  


வினா 1214: Praxis என்றால் என்ன?  

விடை: சிந்தனை + செயல் இணைவு.  


வினா 1215: Constructivism-இன் 2 வகைகள்?  

விடை: Cognitive Constructivism (பியாஜே), Social Constructivism (வைகோத்ஸ்கி).  


வினா 1216: Situated Learning யாருடையது?  

விடை: லாவ் & வெங்கர்.  


வினா 1217: Legitimate Peripheral Participation என்றால் என்ன?  

விடை: சமூகக் கற்றலில் ஆரம்பத்தில் பங்கேற்று படிப்படியாக நிபுணராகுதல்.  


வினா 1218: Zone of Proximal Development (ZPD) முக்கியம் ஏன்?  

விடை: ஆசிரியர் உதவியுடன் மாணவர் சாத்தியமான கற்றல்.  


வினா 1219: Scaffolding-இன் நோக்கம் என்ன?  

விடை: தற்காலிக ஆதரவால் மாணவரை சுயமாக கற்றுக்கொள்ள வைப்பது.  


வினா 1220: Cognitive Apprenticeship என்றால் என்ன?  

விடை: நிபுணரைப் பார்த்து கற்றல்.  


வினா 1221: Heuristic Method யாரை மையப்படுத்துகிறது?  

விடை: மாணவரின் சுய ஆராய்ச்சி.  


வினா 1222: Play-way Method சிறப்பு என்ன?  

விடை: விளையாட்டின் மூலம் கற்றல்.  


வினா 1223: Montessori கல்வி முறையின் கோட்பாடு?  

விடை: சுய செயல்பாடு மற்றும் சுய கட்டுப்பாடு.  


வினா 1224: Kindergarten முறையின் நிறுவனர் யார்?  

விடை: ஃப்ரோபெல்.  


வினா 1225: Kindergarten என்றால் என்ன?  

விடை: "குழந்தைகளின் தோட்டம்".  


வினா 1226: Activity-based Learning (ABL) எந்த மாநிலத்தில் முதலில் தொடங்கப்பட்டது?  

விடை: தமிழ்நாடு.  


வினா 1227: Joyful Learning என்றால் என்ன?  

விடை: சுறுசுறுப்பு மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் கற்றல்.  


வினா 1228: Constructivist Classroom-இல் மாணவரின் பங்கு?  

விடை: செயலில் பங்கேற்பவர்.  


வினா 1229: Constructivist Classroom-இல் ஆசிரியரின் பங்கு?  

விடை: வழிகாட்டி மற்றும் உதவியாளர்.  


வினா 1230: Open Book Examination நோக்கம் என்ன?  

விடை: நினைவாற்றல் அல்லாமல் சிந்தனை திறனை மதிப்பிட.  


வினா 1231: Continuous and Comprehensive Evaluation (CCE) எப்போது அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது?  

விடை: 2009.  


வினா 1232: CCE-இன் இரண்டு கூறுகள்?  

விடை: Continuous Evaluation, Comprehensive Evaluation.  


வினா 1233: Comprehensive Evaluation என்னைக் குறிக்கிறது?  

விடை: கல்வி + இணைப்பணிகள் (Co-scholastic).  


வினா 1234: Continuous Evaluation நோக்கம்?  

விடை: மாணவரின் முன்னேற்றத்தை அடிக்கடி அறிதல்.  


வினா 1235: Portfolio Assessment சிறப்பு?  

விடை: மாணவரின் படைப்புகளைச் சேமித்து வளர்ச்சியை காட்டும்.  


வினா 1236: Anecdotal Record உதாரணம்?  

விடை: மாணவரின் ஒரு சிறப்பு நிகழ்வு பதிவு.  


வினா 1237: Rating Scale எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: மாணவரின் நடத்தை அளவிட.  


வினா 1238: Checklist எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: குறிப்பிட்ட திறன்கள் உள்ளனவா என்பதை சரிபார்க்க.  


வினா 1239: Rubrics என்றால் என்ன?  

விடை: மதிப்பீட்டிற்கான முன் நிர்ணயிக்கப்பட்ட அளவுகோல்கள்.  


வினா 1240: Peer Assessment மாணவருக்கு தரும் நன்மை?  

விடை: பரஸ்பர கற்றல் மற்றும் பொறுப்புணர்வு.  


வினா 1241: Self-assessment மாணவருக்கு தரும் நன்மை?  

விடை: சுய விழிப்புணர்வு மற்றும் பொறுப்புணர்வு.  


வினா 1242: Diagnostic Test-இன் முக்கிய பயன்பாடு?  

விடை: கற்றல் குறைகளை கண்டறிதல்.  


வினா 1243: Placement Test நோக்கம்?  

விடை: மாணவர் எந்த நிலைத் திறனில் உள்ளார் என்பதை அறிதல்.  


வினா 1244: Achievement Test எதைக் காட்டுகிறது?  

விடை: மாணவர் கற்றதின் முடிவு.  


வினா 1245: Aptitude Test எதைக் காட்டுகிறது?  

விடை: மாணவர் எதிர்காலத்தில் செய்யக்கூடிய திறன்.  


வினா 1246: Reliability அதிகரிக்க வழிகள்?  

விடை: தெளிவான வழிமுறைகள், போதுமான உருப்படிகள்.  


வினா 1247: Validity அதிகரிக்க வழிகள்?  

விடை: உள்ளடக்கம் இலக்குக்கு ஏற்றது, நிபுணர் பரிசீலனை.  


வினா 1248: Standardised Test என்றால் என்ன?  

விடை: ஒரே முறையில் நடத்தப்படும் பரிசோதனை.  


வினா 1249: Non-standardised Test என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியர் தயாரிக்கும் உள்ளூர் பரிசோதனை.  


வினா 1250: Norm Group என்றால் என்ன?  

விடை: தேர்வு ஒப்பீட்டுக்கான மாணவர் குழு.  


வினா 1251: Criterion என்றால் என்ன?  

விடை: குறிப்பிட்ட இலக்கு அல்லது அளவுகோல்.  


வினா 1252: Summative Evaluation-இன் மற்றொரு பெயர்?  

விடை: Assessment of Learning.  


வினா 1253: Formative Evaluation-இன் மற்றொரு பெயர்?  

விடை: Assessment for Learning.  


வினா 1254: "Education is growth" யார் கூறினார்?  

விடை: ஜான் டியூவி.  


வினா 1255: "Learning is experience modified by experience" யார் கூறினார்?  

விடை: எட்வர்ட் லீ தோர்ன்டைக்.  


வினா 1256: "Learning is a relatively permanent change in behaviour" யார் கூறினார்?  

விடை: ஸ்கின்னர்.  


வினா 1257: "Child is the father of man" யார் கூறினார்?  

விடை: வேர்ட்ஸ்வொர்த்.  


வினா 1258: "Children are born good" யார் கூறினார்?  

விடை: ரூசோ.  


வினா 1259: "All learning is social in nature" யார் கூறினார்?  

விடை: வைகோத்ஸ்கி.  


வினா 1260: "Learning is both an individual and social process" யார் கூறினார்?  

விடை: ப்ரூனர்.  


வினா 1261: Cognitive Load Theory யாருடையது?  

விடை: ஜான் ஸ்வெல்லர்.  


வினா 1262: Intrinsic Load என்றால் என்ன?  

விடை: பாடப் பொருளின் கடினத்தன்மை.  


வினா 1263: Extraneous Load என்றால் என்ன?  

விடை: தேவையற்ற தகவல்.  


வினா 1264: Germane Load என்றால் என்ன?  

விடை: கற்றலுக்குப் பயன்படும் அறிவாற்றல் சுமை.  


வினா 1265: Metacognition என்றால் என்ன?  

விடை: சிந்தனை பற்றிய சிந்தனை.  


வினா 1266: Metacognitive Strategies எவை?  

விடை: Planning, Monitoring, Evaluating.  


வினா 1267: Self-regulated Learning சிறப்பு?  

விடை: மாணவர் தன் கற்றலை தானே கட்டுப்படுத்தல்.  


வினா 1268: Reflective Practice யாருடையது?  

விடை: டொனால்ட் ஷோன்.  


வினா 1269: Experiential Learning நான்கு நிலைகள் யாருடையது?  

விடை: டேவிட் கோல்ப். (⚠️ ஏற்கனவே வந்ததால் தவிர்க்கப்பட்டது)  


வினா 1269: Situated Cognition என்றால் என்ன?  

விடை: கற்றல் சூழலுடன் இணைந்து நடைபெறுகிறது.  


வினா 1270: Anchored Instruction யாருடையது?  

விடை: பிரவுன், கொல்லின்ஸ், டுகுட்.  


வினா 1271: Anchored Instruction சிறப்பு?  

விடை: உண்மை சூழலில் அடிப்படையாகக் கற்றல்.  


வினா 1272: Problem-based Learning (PBL) என்றால் என்ன?  

விடை: பிரச்சினையை அடிப்படையாகக் கொண்ட கற்றல்.  


வினா 1273: Inquiry-based Learning என்றால் என்ன?  

விடை: கேள்விகள் மற்றும் ஆராய்ச்சியை அடிப்படையாகக் கொண்ட கற்றல்.  


வினா 1274: 5E Model of Teaching கூறுகள்?  

விடை: Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate.  


வினா 1275: Concept Mapping யாருடையது?  

விடை: ஜோசப் நோவக்.  


வினா 1276: Concept Mapping நோக்கம்?  

விடை: அறிவை ஒழுங்குபடுத்துதல்.  


வினா 1277: Advance Organiser Theory யாருடையது?  

விடை: டேவிட் ஆஸுபேல்.  


வினா 1278: Advance Organiser-இன் நோக்கம்?  

விடை: புதிய கற்றலை பழைய அறிவுடன் இணைத்தல்.  


வினா 1279: Reception Learning Theory யாருடையது?  

விடை: ஆஸுபேல்.  


வினா 1280: Subsumption Theory யாருடையது?  

விடை: ஆஸுபேல்.  


வினா 1281: Meaningful Verbal Learning யாருடையது?  

விடை: ஆஸுபேல்.  


வினா 1282: Assimilation Theory யாருடையது?  

விடை: ஆஸுபேல்.  


வினா 1283: Spiral Curriculum யாருடையது?  

விடை: புரூனர். (⚠️ முன்பு வந்தது – தவிர்க்கப்பட்டது)  


வினா 1283: Discovery Learning-இன் சிறப்பு?  

விடை: மாணவர்கள் தானாகவே அறிவை கண்டறிதல்.  


வினா 1284: Constructivist Teaching Strategies?  

விடை: Group work, Project, Discussion, Experiment.  


வினா 1285: Inquiry Method யாருடையது?  

விடை: ரிச்சர்ட் சுச்மான்.  


வினா 1286: Inquiry Method சிறப்பு?  

விடை: மாணவர் கேள்வி கேட்டு ஆராய்வது.  


வினா 1287: Problem Solving Method-இன் கட்டங்கள் யாருடையது?  

விடை: போல்யா.  


வினா 1288: Polya-வின் Problem Solving நான்கு படிகள்?  

விடை: Problem Understanding, Plan, Execute, Review.  


வினா 1289: Collaborative Learning மற்றும் Cooperative Learning வித்தியாசம்?  

விடை: Collaborative = பொறுப்பு பகிர்வு; Cooperative = வேலை பகிர்வு.  


வினா 1290: Experiential Learning-இன் நன்மை?  

விடை: கற்றல் நிலைத்தன்மை.  


வினா 1291: Constructivism-இல் "Situated Learning" வலியுறுத்தியது யார்?  

விடை: லாவ் & வெங்கர்.  


வினா 1292: Mastery Learning யாருடையது?  

விடை: பிளூம். (⚠️ முன்பு வந்தது – தவிர்க்கப்பட்டது)  


வினா 1292: Competency-based Learning நோக்கம்?  

விடை: மாணவர் திறன் நிலையை அடையச் செய்தல்.  


வினா 1293: Critical Thinking கற்பிக்க சிறந்த முறை?  

விடை: விவாதம் மற்றும் பிரச்சினை தீர்வு.  


வினா 1294: Creativity கற்பிக்க சிறந்த முறை?  

விடை: திறந்த முடிவு செயல்பாடுகள்.  


வினா 1295: Multisensory Approach எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: கற்றல் சிரமம் கொண்ட மாணவர்களுக்கு.  


வினா 1296: Remedial Teaching முக்கியம் எதற்கு?  

விடை: Learning Disabilities கொண்டவர்களுக்கு உதவி.  


வினா 1297: Inclusive Education-இல் ஆசிரியரின் பங்கு?  

விடை: அனைவரையும் ஏற்றுக்கொண்டு கற்பித்தல்.  


வினா 1298: Universal Design for Learning (UDL) என்றால் என்ன?  

விடை: அனைவருக்கும் அணுகக்கூடிய பாடத்திட்ட வடிவமைப்பு.  


வினா 1299: UDL-இன் மூன்று கூறுகள்?  

விடை: Representation, Action & Expression, Engagement.  


வினா 1300: Inclusive Education-இன் முக்கிய தடைகள்?  

விடை: ஆசிரியர் பயிற்சி குறைவு, வளங்கள் பற்றாக்குறை, மனப்பாங்கு சிக்கல்.


வினாக்கள் : 1301 - 1400 :

https://kalvianjal.blogspot.com/2025/09/tet-educational-psychology-question-and_93.html


TET - Educational Psychology Question and Answer Set 12



ஆசிரியர் தகுதித் தேர்வு - கல்வி உளவியல் தொடர்பான வினா விடைகள் தொகுப்பு 12


Teacher Eligibility Test - Educational Psychology Question and Answer Set 12


TNPSC, TET & TRB Study Materials 


வினா 1101: Social Learning Theory-இல் முக்கியக் கருத்து என்ன?  

விடை: கற்றல் பார்வையிடல் மற்றும் பின்பற்றுதல் மூலம் நடைபெறும்.  


வினா 1102: Bandura-வின் Observational Learning-இல் உள்ள 4 படிகள்?  

விடை: Attention, Retention, Reproduction, Motivation.  


வினா 1103: "Education is a social process" யார் கூறினார்?  

விடை: ஜான் டியூவி.  


வினா 1104: "Learning is an active process" யார் கூறினார்?  

விடை: பியாஜே.  


வினா 1105: "Learning without burden" அறிக்கையை சமர்ப்பித்தவர்?  

விடை: யஷ்பால் கமிட்டி (1993).  


வினா 1106: Inclusive Education-இன் அடிப்படை கோட்பாடு என்ன?  

விடை: சம வாய்ப்பு கல்வி.  


வினா 1107: "Right to Education Act (RTE)" எப்போது நிறைவேற்றப்பட்டது?  

விடை: 2009.  


வினா 1108: RTE Act 2009 எந்த வயதுக்குட்பட்டவர்களுக்கு பொருந்தும்?  

விடை: 6 முதல் 14 வயது.  


வினா 1109: Constructivism-இன் முக்கியக் கருத்து?  

விடை: மாணவர் தான் தனது அறிவை உருவாக்குகிறான்.  


வினா 1110: Constructivism-ஐ ஆதரித்த முக்கிய உளவியலாளர்கள் யார்?  

விடை: பியாஜே, வைகோத்ஸ்கி, புரூனர்.  


வினா 1111: Active Learning Strategies உதாரணங்கள்?  

விடை: Group discussion, Role play, Project work.  


வினா 1112: Project Method யாருடையது?  

விடை: கில்பாட்ரிக்.  


வினா 1113: Project Method-இன் அடிப்படை யார் கொடுத்தார்?  

விடை: ஜான் டியூவி.  


வினா 1114: Heuristic Method-இன் நோக்கம் என்ன?  

விடை: மாணவரைத் தனியாக ஆராயச்செய்தல்.  


வினா 1115: Dalton Plan யாருடையது?  

விடை: ஹெலன் பார்க் ஹர்ஸ்ட்.  


வினா 1116: Montessori Method யாருடையது?  

விடை: டாக்டர் மரியா மான்டிசோரி.  


வினா 1117: Kindergarten முறையை அறிமுகப்படுத்தியவர் யார்?  

விடை: ஃப்ரோபெல்.  


வினா 1118: Play-way Method யாருடையது?  

விடை: ஹென்றி கால்ட்வெல் குக்.  


வினா 1119: Activity-based Learning முக்கிய நோக்கம் என்ன?  

விடை: குழந்தையின் பங்கேற்பை உறுதிசெய்தல்.  


வினா 1120: Competency-based Learning வலியுறுத்தியது என்ன?  

விடை: திறனை அடிப்படையாகக் கொண்ட கற்றல்.  


வினா 1121: Experiential Learning யாருடையது?  

விடை: டேவிட் கோல்ப்.  


வினா 1122: Kolb’s Experiential Learning Cycle-இன் 4 நிலைகள்?  

விடை: Concrete Experience, Reflective Observation, Abstract Conceptualisation, Active Experimentation.  


வினா 1123: Flipped Classroom-இன் முக்கிய நன்மை என்ன?  

விடை: வகுப்பறை நேரம் செயல்பாடுகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.  


வினா 1124: Blended Learning என்றால் என்ன?  

விடை: ஆன்லைன் மற்றும் நேரடி கற்றலை இணைத்தல்.  


வினா 1125: Self-paced Learning என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவர் தன் வேகத்தில் கற்றல்.  


வினா 1126: MOOC என்பதன் விரிவாக்கம்?  

விடை: Massive Open Online Course.  


வினா 1127: E-learning-இன் நன்மைகள்?  

விடை: எளிமை, தனிப்பட்ட வேகம், எப்போதும் எங்கும் கற்றல்.  


வினா 1128: Digital Divide என்றால் என்ன?  

விடை: டிஜிட்டல் வசதிகள் உள்ளவர்களுக்கும் இல்லாதவர்களுக்கும் உள்ள வித்தியாசம்.  


வினா 1129: Computer Assisted Instruction (CAI) எந்த வகை கற்றல்?  

விடை: தனிப்பட்ட கற்றல்.  


வினா 1130: Programmed Instruction-இன் முக்கிய உளவியலாளர் யார்?  

விடை: பி.எப். ஸ்கின்னர்.  


வினா 1131: Programmed Instruction வகைகள்?  

விடை: Linear, Branching.  


வினா 1132: Linear Programming யாருடையது?  

விடை: ஸ்கின்னர்.  


வினா 1133: Branching Programming யாருடையது?  

விடை: க்ரோடர்.  


வினா 1134: Teaching Machine யாருடையது?  

விடை: ஸ்கின்னர்.  


வினா 1135: Micro Teaching முதலில் எங்கு அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது?  

விடை: ஸ்டான்ஃபோர்ட் பல்கலைக்கழகம்.  


வினா 1136: Micro Teaching முக்கிய நோக்கம்?  

விடை: ஆசிரியர்களின் கற்பித்தல் திறனை மேம்படுத்த.  


வினா 1137: Micro Teaching-இல் பயன்படுத்தப்படும் முறைகள்?  

விடை: Teach – Feedback – Re-teach.  


வினா 1138: Flanders Interaction Analysis என்னை அளவிடுகிறது?  

விடை: ஆசிரியர்–மாணவர் தொடர்பு.  


வினா 1139: Classroom Management-இன் முக்கிய நோக்கம்?  

விடை: கற்றலுக்கான உகந்த சூழல்.  


வினா 1140: Discipline என்றால் என்ன?  

விடை: சுயக் கட்டுப்பாடு மற்றும் ஒழுங்கு.  


வினா 1141: Classroom Climate என்றால் என்ன?  

விடை: வகுப்பறையின் மனப்பாங்கு.  


வினா 1142: Teacher Effectiveness அளவிடும் கருவிகள்?  

விடை: Observation schedule, Rating scale.  


வினா 1143: Teacher Competency என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியரின் அறிவு, திறன், மனப்பாங்கு.  


வினா 1144: Teacher Commitment என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியரின் பணிப்பற்று.  


வினா 1145: Professional Ethics for Teachers முக்கியம் ஏன்?  

விடை: கல்வியில் தரமும் நம்பகத்தன்மையும் காக்க.  


வினா 1146: Inclusive Classroom-இல் Differentiated Instruction என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவர்களின் தேவைக்கேற்ப கற்பித்தல்.  


வினா 1147: CCE என்பதன் விரிவாக்கம்?  

விடை: Continuous and Comprehensive Evaluation.  


வினா 1148: CCE எந்த ஆண்டில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது?  

விடை: 2009.  


வினா 1149: Formative Assessment எப்போது நடைபெறும்?  

விடை: கற்றல் நடைபெறும் போது.  


வினா 1150: Summative Assessment எப்போது நடைபெறும்?  

விடை: கற்றல் முடிந்த பின்.  


வினா 1151: Evaluation-இன் மூன்று முக்கிய கூறுகள்?  

விடை: Measurement, Assessment, Evaluation.  


வினா 1152: "Assessment for Learning" நோக்கம் என்ன?  

விடை: கற்றலை மேம்படுத்த.  


வினா 1153: "Assessment of Learning" நோக்கம் என்ன?  

விடை: கற்றல் முடிவை மதிப்பிட.  


வினா 1154: "Assessment as Learning" நோக்கம் என்ன?  

விடை: சுய மதிப்பீடு மற்றும் சுய கற்றல்.  


வினா 1155: Diagnostic Evaluation-இன் முக்கியம்?  

விடை: கற்றல் குறைகளை கண்டறிதல்.  


வினா 1156: Placement Evaluation-இன் நோக்கம்?  

விடை: மாணவரின் ஆரம்ப நிலையை அறிதல்.  


வினா 1157: Norm-Referenced Evaluation எதைக் குறிக்கிறது?  

விடை: மாணவர்களை ஒப்பீடு செய்தல்.  


வினா 1158: Criterion-Referenced Evaluation எதைக் குறிக்கிறது?  

விடை: குறிப்பிட்ட இலக்கை அடைந்துள்ளாரா என மதிப்பிடுதல்.  


வினா 1159: Self-assessment மாணவருக்கு தரும் நன்மை?  

விடை: சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் பொறுப்புணர்வு.  


வினா 1160: Peer Assessment மாணவருக்கு தரும் நன்மை?  

விடை: ஒத்துழைப்பு மற்றும் பரஸ்பர கற்றல்.  


வினா 1161: Portfolio என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவரின் பணிகளைச் சேமிக்கும் தொகுப்பு.  


வினா 1162: Anecdotal Record எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: மாணவரின் தனிப்பட்ட நிகழ்வுகளைப் பதிவு செய்தல்.  


வினா 1163: Rating Scale எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: நடத்தையை அளவிட.  


வினா 1164: Checklist எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: குறிப்பிட்ட திறன்களைச் சரிபார்க்க.  


வினா 1165: Cumulative Record Card (CRC) எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: மாணவரின் முழுமையான வளர்ச்சியைப் பதிவு செய்ய.  


வினா 1166: Achievement Motivation பரிசோதனை யார் செய்தார்?  

விடை: மெக்லெலண்ட்.  


வினா 1167: Interest Inventory எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: மாணவரின் ஆர்வங்களை அளவிட.  


வினா 1168: Attitude Scale உருவாக்கியவர் யார்?  

விடை: லிக்கர்ட்.  


வினா 1169: Semantic Differential Scale யாருடையது?  

விடை: ஒஸ்குட்.  


வினா 1170: Thurstone Scale எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: மனப்பாங்கு அளவீடு.  


வினா 1171: Guidance Services-இன் முக்கிய கூறுகள்?  

விடை: Orientation, Information, Counselling, Placement, Follow-up.  


வினா 1172: Orientation Service என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவரை புதிய சூழலுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.  


வினா 1173: Placement Service என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவரைச் சரியான இடத்தில் அமர்த்துதல்.  


வினா 1174: Follow-up Service என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவர் முன்னேற்றத்தை தொடர்ந்து கண்காணித்தல்.  


வினா 1175: Counselling-இன் மூலப்பொருள் என்ன?  

விடை: "To help" (உதவுதல்).  


வினா 1176: Directive Counselling-இல் ஆலோசகர் பங்கு?  

விடை: பிரச்சினையை ஆராய்ந்து தீர்வு வழங்குதல்.  


வினா 1177: Non-directive Counselling-இல் ஆலோசகர் பங்கு?  

விடை: மாணவர் தானாக தீர்வு காண உதவுதல்.  


வினா 1178: Eclectic Counselling-இல் என்ன செய்கிறார்?  

விடை: இரு முறைகளையும் இணைத்து பயன்படுத்துகிறார்.  


வினா 1179: Personality Assessment எதற்குப் பயன்படும்?  

விடை: மாணவரின் தனித்திறன்களை அறிதல்.  


வினா 1180: Creativity Test-இன் நோக்கம்?  

விடை: மாணவரின் படைப்பாற்றலை அறிதல்.  


வினா 1181: Sociometry மூலம் என்ன அறியப்படுகிறது?  

விடை: மாணவர்களின் சமூக தொடர்பு.  


வினா 1182: Group Dynamics ஆய்வு செய்தவர் யார்?  

விடை: குர்ட் லூயின்.  


வினா 1183: Attitude Formation-இல் முக்கிய காரணிகள்?  

விடை: குடும்பம், சமூகம், அனுபவம்.  


வினா 1184: Transfer of Training ஆய்வு செய்தவர் யார்?  

விடை: தோர்ன்டைக் மற்றும் வுட்வர்த்.  


வினா 1185: Law of Effect யாருடையது?  

விடை: தோர்ன்டைக்.  


வினா 1186: Law of Readiness யாருடையது?  

விடை: தோர்ன்டைக்.  


வினா 1187: Law of Exercise யாருடையது?  

விடை: தோர்ன்டைக்.  


வினா 1188: Classical Conditioning பரிசோதனை எங்கு நடைபெற்றது?  

விடை: ரஷ்யா (இவான் பாவ்லோவ்).  


வினா 1189: Operant Conditioning-இல் "Reinforcement" வகைகள்?  

விடை: Positive, Negative.  


வினா 1190: Reinforcement Schedules வகைகள்?  

விடை: Fixed Ratio, Variable Ratio, Fixed Interval, Variable Interval.  


வினா 1191: "Insight Learning" பரிசோதனை யாருடையது?  

விடை: கோலர்.  


வினா 1192: Learning by Imitation யாருடையது?  

விடை: பாண்டூரா.  


வினா 1193: Cognitive Field Theory யாருடையது?  

விடை: லூவின்.  


வினா 1194: Field Theory-இன் முக்கிய கருத்து?  

விடை: நடத்தை = நபர் + சூழல்.  


வினா 1195: Transfer of Training எந்த வகைகள்?  

விடை: Positive, Negative, Zero.  


வினா 1196: Meta-cognition என்றால் என்ன?  

விடை: சுய சிந்தனை பற்றிய சிந்தனை.  


வினா 1197: Metacognitive Strategies உதாரணங்கள்?  

விடை: Planning, Monitoring, Evaluating.  


வினா 1198: Self-regulated Learning என்றால் என்ன?  

விடை: மாணவர் தன் கற்றலைத் தானே கட்டுப்படுத்துதல்.  


வினா 1199: Reflective Practice என்றால் என்ன?  

விடை: ஆசிரியர் தன் கற்பித்தலைத் திரும்பப் பரிசீலித்தல்.  


வினா 1200: Andragogy என்றால் என்ன?  

விடை: பெரியவர்களின் கற்றலுக்கான முறைகள்.


வினாக்கள் : 1201 - 1300 :

https://kalvianjal.blogspot.com/2025/09/tet-educational-psychology-question-and_57.html


இந்தசெய்தியைபகிர்ந்துகொள்ள...

On Duty Permission for Census Duty Teachers CEO Proceedings

மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்புப் பணி - 31.08.2026 வரை கணக்கெடுப்புப் பணியில் ஈடுபடும் ஆசிரிர்களுக்கு முற்பகல்/பிற்பகல் பிறபணியில் (OD) அனுமதி - தஞ...